オーストラリアの保育園に、馬がやってきたら――。

名古屋文化学園保育専門学校のオーストラリア保育実習で学生たちがお世話になった、Bright Horizons Australia Carbrook。

先日、Bright HorizonsのInstagramに、Carbrookで行われた活動の様子が紹介されていました。

園庭にやってきたのは、馬のRocky（ロッキー）。

子どもたちは馬に触れたり、にんじんをあげたりしながら、間近で動物と関わる時間を楽しんでいました。

本校の学生たちも体験しました

実は、今年のオーストラリア保育実習でも、本校の学生たちはCarbrookで馬とのふれあいを体験しています。

残念ながら今年はその場面の写真を撮影できなかったのですが、昨年の実習でも同じように馬と触れ合う機会がありました。

今回掲載している写真は、昨年のオーストラリア保育実習で撮影したものです。

学生が馬をブラッシングしたり、スタッフの方に教えていただきながら馬の身体に触れたり。

蹄の形を紙に写し取るという、日本の保育現場ではなかなか経験できない活動にも挑戦しました。

「見る」だけではなく、その保育の中に入ってみる

海外の保育を学ぶというと、園を訪問して施設や保育の様子を「見学する」ことをイメージするかもしれません。

しかし、本校のオーストラリア保育実習で大切にしているのは、実際の保育現場に入り、子どもたちや現地のEducatorsと一緒に過ごすことです。

日本とは違う環境、遊び、子どもとの関わり方。

実際にその中に入って体験することで、

「日本の保育とどこが違うのだろう」
「どうしてこの活動を取り入れているのだろう」
「自分なら子どもたちとどう関わるだろう」

と考えるきっかけが生まれます。

馬とのふれあいも、その一つです。

毎年訪れるからこそ見えてくるもの

今年も、昨年も。

同じCarbrookで学生たちが現地の保育を体験しています。

一度だけ海外の保育園を訪れるのではなく、現地の保育施設とのつながりを大切にしながら、毎年学生たちが実際の保育に触れてきたことも、本校のオーストラリア保育実習の特徴です。

今回Bright Horizonsから届いたCarbrookの子どもたちの姿を見ていると、学生たちが実習で出会った保育が、その後も現地で日常として続いていることが分かります。

海外だからこそ出会える保育があります。

そして、その経験を日本に持ち帰り、

「子どもにとって豊かな体験とは何だろう」

と改めて考えることも、オーストラリア保育実習の大切な学びです。

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