夜間コースの「環境指導法」の授業で、寒天を使った「感触あそび」を行いました。

今回の授業を担当したのは、名古屋文化学園の附属園「黒笹保育園」で主任保育士を務める河村先生です。

 

 

まずは自分たちが「遊んでみる」

色とりどりの寒天を手に取って、触ったり、つぶしたり、混ぜたり。

ぷるぷるした寒天を指先でつぶしてみると、普段触れているものとは少し違った不思議な感触があります。

学生たちも、

「気持ちいい！」
「思ったより柔らかい！」
「色を混ぜるときれい！」

と、自然と笑顔に😊

子どもたちの遊びを考えるためには、まず保育者自身が素材に触れ、その面白さを体験してみることも大切です。

 

 

色を重ねると、また違った発見が

青、オレンジ、緑など、色の違う寒天を透明なカップの中へ。

つぶし方や混ぜ方によって、同じ素材でも一人ひとり違った表情になります。

さらに、できあがったカップを暗い場所で下からライトで照らしてみると――

色とりどりの寒天が光を通し、まるで宝石のようにキラキラ✨

「触る」だけだった遊びが、「見る」「光を感じる」「色の変化に気づく」といった新しい体験へと広がっていきます。

 

「楽しかった」で終わらないのが保育の学び

子どもが寒天に触れたら、どんな反応をするだろう？

握ったり、つぶしたり、色を混ぜたりする中で、どんな発見が生まれるだろう？

そして保育者は、子どもの「やってみたい！」を引き出すために、どんな素材や環境を用意すればよいのでしょうか。

実際に自分たちで遊びを体験しながら、子どもの興味や発見を広げる「環境」のあり方について考えていきました。

 

 

現役の保育者から学ぶ、現場につながる授業

今回の授業を担当した河村先生は、黒笹保育園の主任保育士として、日々子どもたちの保育に携わっています。

保育の現場をよく知る先生から、子どもの姿や実際の保育をイメージしながら学べることも、本校の授業の特徴のひとつです。

 

夜間コースでも、講義を聞くだけではありません。

実際に触れる。
試してみる。
遊んでみる。
そして、「子どもだったらどうだろう？」と考えてみる。

今回も、笑顔いっぱいの中にたくさんの学びがある授業となりました。

 

 

 

🌙 夜間コースに興味のある方へ

名古屋文化学園保育専門学校では、夜間の授業の様子をご覧いただける学校見学・個別相談も行っています。

「夜間コースではどんな授業をしているの？」
「仕事と勉強は両立できる？」
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そんな疑問も、ぜひお気軽にご相談ください。